BELAJAR UNTUK MENGUASAI ILMU

JANGAN SEKEDAR UNTUK TAHU

Kurikulum di sekolah perlu disederhanakan, agar tidak terlalu banyak pelajaran yang pada akhirnya tidak menjadikan murid menjadi ahli apapun.

Bayangkan, belajar bahasa Inggris sudah dari SMP hingga SMA, tapi tidak bisa berkomunikasi, melainkan hanya pintar tenses untuk menjawab soal ujian. Sebenarnya tujuan belajarnya untuk apa?

Pelajaran apapun, tapi kalau bekasnya cuma “saya pernah belajar itu, tapi sekarang lupa…” buat apa? ijazah?

Mending kursus saja, fokus satu ilmu, tapi tuntas.